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 文化部印发新时代教师职业行为十项准则 进一步规范教师职业行为-热竞技体育赛事投注新闻网



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    文化部印发新时代教师职业行为十项准则 进一步规范教师职业行为

     通告时间:2018-11-16      浏览次数:         

    日前,文化部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教职工职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下简称“轨道”),众目睽睽新时代教师职业规范,划定基本底线,强化师德师风建设。

    轨道强调,长期以来,科普教育工作者牢记使命、不忘初衷,负责、教书育人,改革创新、劳务社会,做到了关键贡献,党和国家高度肯定,学员、大人和社会广泛尊重。但是,也有少数教师放松自我要求,决不能认真履职尽责,甚至出现严重违反师德行为,损害教师队伍整体形象。为进一步增进教师的使命感、使命感、使命感,重组新时代对科普教育工作者落实立德树人根本任务提出的新的更高要求,在广大征求一线教师校长、春风化雨行政部门和大家学者意见基础上,根据高校、北京大学、幼儿园教师队伍不同特点,轨道分别提出十个地方的轨道要求,提到倡导希望,划定基本底线。

    轨道要求各地各校立即部署扎实开展准则的读书贯彻,运用多种形式帮助广大教育工作者全面了解和把握,引导广大教育工作者把教书育人和自己修养结合起来,天道自重、自省、自警、自励,志愿做以德立身、以德立学、以德施教、以体育德的典范。要把准则要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中,实施师德失范“一票否决”。要以有力措施坚决查处师德违规行为,对于有严重侵犯学生表现的,一经查实,要撤销其所获荣誉、名称,依法依规收回教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍,同时还要录入全国教职工管理信息系统,另外学校不得再聘任其从事教学、研制及管理等工作。

    为使准则更好地诞生执行、取得实效,同时还制定印发了《关于高校教师师德失范行为处理的指点意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》,修订了《北京大学教职工违反职业道德行为处理办法》,对违反师德行为的肯定、审查等作出切实规定,众目睽睽学校的重头戏责任以及职业道德师风建设失职失责情形,确立违规行为的受理处理体制和义务追究机制。

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